寧德網(wǎng)消息（寧德晚報記者 孫麗晶 通訊員 肖克成 文/圖） 4月20日，2018年度寧德市教育信息化工作研討暨信息化教學(xué)名師工作室授牌儀式在福鼎舉行。此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣。AR實景互動、Ipad 平板的引入、希沃白板的運用、“遠程同步課堂”等新媒體新技術(shù)的運用，展示一堂堂別開生面的信息化課堂，讓信息化手段成為課堂亮點點亮課堂，讓人耳目一新，也讓與會人員收獲滿滿，引發(fā)熱議。

新媒體新技術(shù)應(yīng)用閃亮登場

此次活動由寧德市教育局主辦，福鼎市教育局協(xié)辦。當天上午，以“智教·慧學(xué)”為主題的信息化教學(xué)觀摩研討在福鼎市白琳中心小學(xué)舉行，來自寧德市各縣（市、區(qū)）教師進修學(xué)校相關(guān)負責人，各信息化教學(xué)名師工作室成員以及結(jié)對幫扶學(xué)校負責人，教育信息化試點學(xué)校負責人等170多人參加了活動?；顒訛榕c會人員展示了6節(jié)應(yīng)用新媒體新技術(shù)開展教學(xué)的研討課。研討課涵蓋幼兒、小學(xué)、初中、高中四個學(xué)段，電子白板、平板電腦、遠程同步等各種新媒體新技術(shù)應(yīng)用閃亮登場，精彩紛呈，讓參加活動的老師直觀了解信息化教學(xué)的策略，領(lǐng)略信息化教學(xué)的魅力與優(yōu)勢。

“由施艷琳老師執(zhí)教的《恐龍世界》一課，恰到好處地運用了AR實景互動，孩子們好像身臨其境一般與暴龍和迅猛龍親密接觸，更加真切地感受到暴龍和迅猛龍不同的特征，整個過程亮點不斷，充分激發(fā)出孩子們的興趣，是一場難能可貴的視聽盛宴。”來自福鼎白琳中心小學(xué)的 洪丹丹老師感嘆道。

活動中，福鼎白琳中心小學(xué)老師謝龍劍應(yīng)用“遠程同步課堂”，通過網(wǎng)絡(luò)將福鼎白琳中心小學(xué)與下屬沿州、牛埕下兩個教學(xué)點“共聚一堂”，“一校帶兩點”實現(xiàn)異地遠程同步課堂教學(xué)。同時，論壇全過程還現(xiàn)場直播，參會教師掃二維碼參與評課同步互動。

信息化教學(xué)名師工作室領(lǐng)銜名師授牌

在隨后舉行的領(lǐng)銜名師論壇中，5名市信息化教學(xué)名師工作室領(lǐng)銜名師分別就信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合、名師信息化教學(xué)的主張、如何培養(yǎng)優(yōu)秀的信息化教學(xué)隊伍等方面，結(jié)合課例進行了討論。

據(jù)悉，今年，寧德市在全市學(xué)前、小學(xué)、初中、高中四個學(xué)段成立了5個信息化教學(xué)領(lǐng)銜名師工作室，啟動了名師工作室與6個省級重點扶貧縣結(jié)對幫扶“送培送教”的活動，旨在發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)輻射作用，培育一批信息化應(yīng)用教學(xué)團隊，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和主動性，提升寧德市教育信息化應(yīng)用整體水平，促進信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

當天下午，活動中為5名教師入選首批寧德市信息化教學(xué)名師工作室領(lǐng)銜名師進行了授牌。隨后，舉行了市信息化名師工作室與6個省級重點扶貧開發(fā)縣的12所學(xué)校開展結(jié)對幫扶協(xié)議簽訂儀式。

據(jù)介紹，此次活動亮點紛呈?；顒又袥]有印發(fā)一份會議材料，所有資料都處理成電子文檔，所有參會人員僅發(fā)一個帶有二維碼的胸牌用手機掃描，實現(xiàn)會議材料無紙化。

遴選30所學(xué)校參與數(shù)字校園試點

據(jù)介紹，寧德市互聯(lián)網(wǎng)+結(jié)對幫扶成效顯著。全市100%中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，20多所學(xué)校利用遠程同步互動課堂實施“大手牽小手”幫扶計劃，探索“一校帶多校”“一校帶多點”的網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研等“互聯(lián)網(wǎng)+結(jié)對幫扶”教學(xué)活動，補足短板，努力縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。2017年以來，全市177所學(xué)校通過“購買服務(wù)”的模式，大力推進教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用。截至目前，全市聯(lián)考110次，?？?636次，試卷數(shù)達312萬份，7000多名教師參與，9.8萬名學(xué)生參加質(zhì)量監(jiān)測和片區(qū)聯(lián)盟考試，寧德市通過大數(shù)據(jù)應(yīng)用實現(xiàn)精準教學(xué)。

下一步，寧德市各地各校將繼續(xù)提升信息化教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)境，全面推進學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)提速擴容增寬帶工作，全市基礎(chǔ)教育城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校普通教室班均出口帶寬分別不小于10兆和5兆，鼓勵有條件的學(xué)校建設(shè)無線校園。今年，我們將啟動數(shù)字校園/智慧校園試點工作，在全市遴選30所學(xué)校結(jié)合實際特色發(fā)展，從物聯(lián)網(wǎng)感知教育應(yīng)用、VR/AR虛擬技術(shù)應(yīng)用等主題中選擇一至二個項目，以課題研究的形式參與數(shù)字校園或智慧校園試點工作。

今年為學(xué)生提供在線輔導(dǎo)學(xué)習服務(wù)

同時，寧德市各地將激活眾籌渠道，引導(dǎo)多元化投入，并加強網(wǎng)絡(luò)信息安全防護能力。今年，寧德市在發(fā)揮信息化名師工作室的引領(lǐng)輻射帶動作用的基礎(chǔ)上，還將繼續(xù)深入開展新媒體新技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課或“智慧課堂”比賽觀摩活動，積極探索基于信息技術(shù)的新型教學(xué)模式，推動教育理念和教學(xué)模式創(chuàng)新，提升廣大教師信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的能力。

此外，今年，寧德市計劃向全市中小學(xué)（幼兒園）教師、教學(xué)研究機構(gòu)教研員，征集50門左右的微課程和10個名師在線直播輔導(dǎo)講座，并通過“市縣校三級網(wǎng)絡(luò)互動平臺”為全市中小學(xué)生提供多樣化、個性化、精準化的在線輔導(dǎo)學(xué)習服務(wù)，進一步推進優(yōu)質(zhì)資源共建共享，提升寧德市教育教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生和家長的實際獲得感，力求破解校外有償培訓(xùn)家教的亂象。